名词解释：幼儿园教育目标的横向结构-安徽自考网

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名词解释：幼儿园教育目标的横向结构

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教师为培养幼儿有礼貌的行为，在幼儿入园时先礼貌地向幼儿打招呼，期待幼儿回应，这是在（）

A、开展探究活动
B、建立幼儿当值制度
C、在一日生活中落实行为要求
D、运用榜样形象法

幼儿园建立 “小小值日生” 制度，其目的不包括（）

A、增强幼儿集体感和责任感
B、提升幼儿生活能力
C、让幼儿掌握更多知识
D、巩固幼儿相关行为

幼儿园活动室面积最小为（）

A、40 平方米
B、50 平方米
C、60 平方米
D、90 平方米

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