把不同类型的目标、不同性质的事物组合在一起体现了幼儿园教育活-安徽自考网

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试题序号

104

把不同类型的目标、不同性质的事物组合在一起体现了幼儿园教育活动的（）。

A、游戏性
B、整合性
C、动态性
D、多样性

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按活动对象的关联程度划分，将关联性较强的事物归结在一起构成的是（）

A、领域
B、主题
C、区域
D、单元

贯彻寓教育于幼儿一日生活之中原则的实践运用不包括（）

A、随意安排幼儿一日生活
B、利用一日生活的教育契机对幼儿进行有针对性的指导
C、从幼儿生活中挖掘有价值的教育内容
D、科学合理地安排幼儿一日生活

幼儿智育的内容不包括以下哪项？（）

A、培养感官能力
B、文明礼貌教育
C、发展认知能力
D、培养非智力因素

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