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12340学前儿童发展的高频200题

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试题序号

62

在儿童掌握语言之前，（）是其表达情绪、进行社会交往的主要工具。

A、表情
B、动作
C、情绪
D、思维

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记忆是人脑对过去经验的识记、保持和（）的过程。

A、提取
B、再认
C、回复
D、恢复

对研究问题的范围、目标采取弹性态度，观察的内容、项目和观察的步骤不预先确定，也不具备记录要求的非控制性观察。该方法是（）。

A、叙述性观察法
B、无结构观察法
C、参与性观察法
D、取样观察法

学前儿童发展的研究目标不包括以下哪一项（）

A、记录发展
B、描述发展
C、解释发展
D、优化学前儿童的发展

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