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12340学前儿童发展的高频200题

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试题序号

51

以下不属于言语作用的有（）。

A、交际作用
B、概括功能
C、调节功能
D、交互作用

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根据对象的活动性这一规律，教师在教学中可以（）。

A、尽量少用活动模型、活动玩具等
B、利用活动模型、活动玩具以及幻灯、录像等，使幼儿获得清晰的知觉
C、避免使用任何活动的刺激物
D、只使用固定不变的刺激物

记忆是人脑对过去经验的识记、保持和（）的过程。

A、提取
B、再认
C、回复
D、恢复

儿童（）处在学前儿童自我认识的发展阶段。

A、2~3岁
B、1~2岁
C、3岁以后
D、0~1岁

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