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12340学前儿童发展的高频200题

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试题序号

29

记忆恢复又可以分为（）和再现两种形式。

A、回忆
B、遗忘
C、保持
D、再认

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容许型教养方式下的儿童可能出现（）。

A、创造力很强，比较主动和活跃；或者比较放纵，容易冲动，攻击性也较强，社交能力较弱
B、自卑、退缩，自我调控能力差
C、自尊和自信水平较高，社会交往能力较强
D、乖巧听话，服从性强

研究者通常用三个 “W” 来概括学前儿童发展的研究内容，其中 “What” 是指（）

A、这些模式发展变化的时间表
B、对学前儿童发展变化的过程加以解释，分析发展的影响因素，揭示发展的内在机制
C、描述或揭示学前儿童发展过程的共同特征与模式
D、研究学前儿童发展的年龄特征

在（），儿童主要靠感知和动作来接触、适应外界环境。

A、感知运动阶段
B、前运动阶段
C、具体运动阶段
D、形式运算阶段

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