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    00882学前教育心理学高频200题

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    论述题:论述幼儿教师应激的成因及对策。

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    奥苏伯尔认为学生在课堂教学中的学习应以( )为主。

    • A、有意义的接受学习
    • B、有意义的发现学习
    • C、机械的接受学习
    • D、机械的发现学习

    以下不属于资源管理策略的是?( )

    • A、时间管理策略
    • B、学业求助策略
    • C、努力管理策略
    • D、精细加工策略

    幼儿园教学活动指导的( )特指幼儿学习过程的指导,即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等。

    • A、宏观层次
    • B、微观层次
    • C、外部指导
    • D、内部指导

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