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    00882学前教育心理学高频200题

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    ( )是在形象化的语言作用下,通过幼儿对语言的物质形式(语言、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

    • A、实物直观
    • B、模象直观
    • C、言语直观
    • D、环境直观
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    根据巴甫洛夫的条件作用原理,学习的实质就是( )

    • A、通过条件刺激与非条件刺激的配对引起条件反射的过程
    • B、肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
    • C、使某种刺激与某一特定的反应之间按照一定的规律形成联结,并使联结的力量得以巩固的过程
    • D、知觉的重新组织

    婴儿学习的最早表现方式为( )

    • A、习惯化与去习惯化
    • B、经典条件反射与操作条件反射
    • C、习惯化与经典条件反射
    • D、习惯化与条件反射的形成

    下面不属于学与教相互作用的三个过程的是( )。

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、复习过程
    • D、评价反思过程

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