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    00882学前教育心理学高频200题

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    名词解释:教师人格

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    微观层面的幼儿教师能力主要是( )。

    • A、观察和了解儿童的能力
    • B、向儿童进行教育的能力
    • C、语言表达能力
    • D、领域教育能力

    ( )即通过直接感知实际事物而进行的一种直观方式。

    • A、模象直观
    • B、实物直观
    • C、言语直观
    • D、情境直观

    简述幼儿智力技能学习的特点。

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