论述题：论述加里培林的智力技能形成阶段论。-安徽自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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206

论述题：论述加里培林的智力技能形成阶段论。

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动作技能学习的真正开端是（）。

A、讲解
B、模仿
C、示范
D、练习

格兰布斯将教师角色分为两大类，社会文化传播者和（）。

A、教学实施者
B、教学执行者
C、教学组织者
D、教学指导者

（）旨在了解儿童发展中某些特征或方面的发展现状，或学前教育中某些现象问题的基本现状。

A、现状调查
B、相关调查
C、原因调查
D、追踪调查

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