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    30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

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    ( )是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要,支持幼儿通过自主活动建构经验。

    • A、活动性原则
    • B、全面性原则
    • C、效益性原则
    • D、生活化原则
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    在( )的离园环节,教师应培养幼儿的自主性与独立性,帮助幼儿逐渐养成在不需要提醒的情况下,能够将物品归位的意识和能力,并逐渐发展独自整理衣服的习惯和能力。

    • A、大班
    • B、中班
    • C、小班
    • D、托儿所

    一个中班学科活动虽然已经25分钟了,但孩子们依然表现得兴致盎然,老师便适当将活动时间延长。教师的这一决定体现了学科活动的( )。

    • A、生活化
    • B、弹性化
    • C、随机化
    • D、综合化

    娃娃家、超市、菜市场、医院、影楼、服装店属于( )。

    • A、角色区
    • B、建构区
    • C、表演区
    • D、美工区

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