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    30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

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    ( )是指区域的确定要充分考虑不同方面的教育目标和幼儿的需求,开设蕴含不同发展功能的区域,以期借助区域活动实现幼儿的全面发展。

    • A、全面性原则
    • B、活动性原则
    • C、生活化原则
    • D、效益性原则
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    教师以幼儿已有的生活经验为出发点,通过带领幼儿回顾、交流已有的生活经验,使幼儿对即将学习的新内容产生熟悉感和亲切感,激起幼儿学习的愿望,并为新内容的学习做好经验铺垫。这种导入方式属于( )。

    • A、经验回顾导入
    • B、问题情境导入
    • C、欣赏导入
    • D、直接导入

    简述幼儿园教学活动目标表述的基本要求。

    一个中班学科活动虽然已经25分钟了,但孩子们依然表现得兴致盎然,老师便适当将活动时间延长。教师的这一决定体现了学科活动的( )。

    • A、生活化
    • B、弹性化
    • C、随机化
    • D、综合化

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