格赛尔认为，儿童发展变化中一个便于观察和把握的人为的、形式的-合肥自考网

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2021年儿童发展理论模拟卷二

卷面总分：100分试卷年份：2021年4月是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、学习能力
B、记忆力
C、体力
D、年龄

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三、判断说明题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
25、根据格赛尔的观点，儿童的个别差异主要是量的差异而非质的差异。
A、对
B、错

习性学认为，同伴关系与亲子关系是相互平行的、不可替代的儿童人际关系，具有重要的心理价值。
A、对
B、错

“此地无银三白两”，用弗洛伊德防御机制解释属于（）

A、投射
B、压抑
C、反向作用
D、退化

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25、根据格赛尔的观点，儿童的个别差异主要是量的差异而非质的差异。
A、对
B、错

习性学认为，同伴关系与亲子关系是相互平行的、不可替代的儿童人际关系，具有重要的心理价值。
A、对
B、错

“此地无银三白两”，用弗洛伊德防御机制解释属于（）

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习性学认为，同伴关系与亲子关系是相互平行的、不可替代的儿童人际关系，具有重要的心理价值。 A、对 B、错

“此地无银三白两”，用弗洛伊德防御机制解释属于（ ）

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25、根据格赛尔的观点，儿童的个别差异主要是量的差异而非质的差异。
A、对
B、错

习性学认为，同伴关系与亲子关系是相互平行的、不可替代的儿童人际关系，具有重要的心理价值。
A、对
B、错

“此地无银三白两”，用弗洛伊德防御机制解释属于（）