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09277教师职业道德与专业发展高频200题

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试题序号

25

在教师教育课程体系中处于基础学科的地位的是（）。

A、教育实践课程
B、专门学科教育
C、专业教育
D、普通教育

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简述教师专业发展评价必须考虑的因素。

当一个人在工作中偏离理想目标时，职业理想就会发挥纠偏作用，这指的是理想的（）。

A、调节作用
B、导向作用
C、激励作用
D、自我实现作用

纪律的特点不包括（）。

A、历史性
B、阶级性
C、强制性
D、单一性

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