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    全真模拟演练(二)

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    学前教育研究方法的演进历程包括哪几个阶段

    • A、直观思辨的经验化阶段
    • B、实证分析的多元化阶段
    • C、实证分析的自然科学化阶段
    • D、由二岐走向整合的阶段
    • E、方法整合的多元化阶段

    下列属于问卷调查的优点的是

    • A、调查过程的匿名性
    • B、调查设计的复杂性
    • C、调查工具的统一性
    • D、调查范围的广泛性
    • E、调查内容的固定性

    下列研究属于学前教育研究的五种类型中的应用研究的是

    • A、皮亚杰的“儿童发展阶段论”
    • B、“促进幼儿早期阅读研究”
    • C、探索开发民间游戏和玩具的教育价值
    • D、获取信息、赋值判断、制定决策
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