20.通过建立行为性的评定量表，对每一个等级运用关键事件进行行为-安徽自考网

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安徽自考网> 试题题库列表页> 20.通过建立行为性的评定量表，对每一个等级运用关键事件进行行为描述，要求考核者在观察的基础上对被考核者的工作行为与绩效考核评价标准进行对照，然后进行绩效考核，该方法称为（2017.04）

2017年4月人力资源管理（一）（00147）

卷面总分：100分试卷年份：2017 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、强制分布法
B、平衡计分卡
C、行为锚定法
D、配对比较法

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4.激励不仅需要考虑个人能力、工作认知、工作回报，还要关注个人的主观价值判断。
该观点来自激励理论的（2017.04）

A、强化理论
B、保健一激励双因素理论
C、公平理论
D、波特一劳勒综合激励过程模型

26.斯特雷斯和邓菲基于组织变革视角提出的人力资源战略类型有（2017.04）

A、积累式人力资源战略
B、家长式人力资源战略
C、发展式人力资源战略
D、任务式人力资源战略
E、转型式人力资源战略

16.在员工分类培训中，第一层次的培训是指（2017.04）

A、能力培养
B、知识更新
C、思维变革
D、观念变化

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4.激励不仅需要考虑个人能力、工作认知、工作回报，还要关注个人的主观价值判断。
该观点来自激励理论的（2017.04）

26.斯特雷斯和邓菲基于组织变革视角提出的人力资源战略类型有（2017.04）

16.在员工分类培训中，第一层次的培训是指（2017.04）

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4.激励不仅需要考虑个人能力、工作认知、工作回报，还要关注个人的主观价值判断。该观点来自激励理论的（2017.04）

26.斯特雷斯和邓菲基于组织变革视角提出的人力资源战略类型有（2017.04）

16.在员工分类培训中，第一层次的培训是指（2017.04）

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4.激励不仅需要考虑个人能力、工作认知、工作回报，还要关注个人的主观价值判断。
该观点来自激励理论的（2017.04）