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    04729大学语文高频200题

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    阅读下面一段课文,回答下列问题: 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 A.分析这首诗写景句子所表现出来的思想感情。 B.这首诗的主题是什么? C.如何理解这首诗平淡淳美的风格?

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    阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今曰幸为开宴,招前曰宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一曰之欢。”既奏,已而论河套:马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是曰遂凌出华林部远甚。 A.概括这段文字的大意。 B.这段文字运用了哪种叙述方法?这种方法有何特点? C.这段选文中哪些地方属于侧面描写,有什么作用?

    阅读作品片段,然后回答问题: “革命”以后,据说为的要“破除迷信”,接连有两年不准举行“香市”。社庙的左屋被“公安分局”借去做了衙门,而庙前广场的一角也筑了篱笆,据说将造公园。社庙的左偏殿上又有什么“蚕种改良所”的招牌。 A.这段文字记叙了什么内容? B.这段文字描写中作者运用了什么手法? C.请解释“公安分局”、“蚕种改良所”的暗示意义。在这段文字中,社庙被瓜分的寓意是什么?

    阅读《蒹葭》,回答问题:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 A.“白露”从“为霜”到“未晞”、“未已”,体现了什么,暗示了什么? B.“伊人”从“在水一方”到“在水之湄”、“在水之涣”,体现了什么,暗示了什么? C.这首诗形式上的主要特点是什么?

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